Les êtres vivants et non vivants

Bonjour¡  Aujourd'hui je vous présente mon projet sur les êtres vivants et non vivants. 

Dans ce project je travaillé avec mes compagnes : Yolanda  Muiños, Judhit Freire, Carla Costas et Raquel Blanco.

Nous présenté notre travail dans une présentation de Prezi.

Nous travaillons le contenu de les êtres vivants et les êtres non vivants, en la quatrième année d’educacion primaire. 

-Pour l'activation nous avons fait des devinettes.

-Pour le vocabulaire nous avons fait une activité d'associer un dessin d’un être à un nom.

-Pour la compréhension nous avons fait une classidication sur le tableau. Dans deux colonnes. L'une pour les êtres vivants et l'autre pour les êtres non vivants.

-Pour la production orale et production écrite nous avons fait une activité avec Chatterpix.

-Et pour la évaluation nous avons fait un jeu.

Finalement nous allons vous dire comment nous nous organisons, les notrês difficultés...

Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?

En primer lugar nos juntamos en grupo dentro de las clases para debatir como queríamos enfocar el trabajo y qué contenidos queríamos tratar. Después quedamos fuera de clase en repetidas ocasiones para poder desenvolver mejor el trabajo y conseguir los resultados que nos habíamos propuesto. Además empleamos, durante todo el trabajo, plataformas como Google Drive para poder comunicarnos en línea a la vez que íbamos editándolo.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Tuvimos dificultades a la hora de traducir, ya que nuestro conocimiento sobre lengua francesa es básico, y los traductores no son fuentes fiables al cien por cien. A la hora de comprender la propia dinámica y el funcionamiento del trabajo, nos resultó difícil saber qué se nos pedía exactamente. Pero una vez resueltas las dudas sobre cual era el camino a seguir continuamos con la creación del proyecto sin mayor complicación.

Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet en termes de compétences?

Grazas a este proxecto seguimos perfeccionando a escritura en linguas estranxeiras, así como a pronunciación. Tamén en ciencias da natureza, xa que o contido que seleccionamos pertence a un dos bloques da materia citada. A súa vez tamén profundizamos no manexo de novas tecnoloxías e aplicacións, posto que para este proxecto empregamos aplicacións coma Google Drive, Prezi ou Chatterprix.

Quel est votre avis général sur le projet?

Este proyecto, a contraposición del otro, nos pareció más dinámico y entretenido porque tuvimos que simular actividades que nos pueden servir de ejemplo el día de mañana cuando seamos docentes. La forma en la que se plantea el proyecto nos permite conocer las pautas a seguir para que los ejercicios que proponemos lleguen a nuestro alumnado y se entiendan de una forma sencilla además de didáctica y amena. Siempre será necesario que tengamos presente que la enseñanza de una lengua nueva es algo complicado y difícil por eso debemos aportarle a los alumnos todas las facilidades posibles para crear en ellos un aprendizaje significativo.

Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

En equipo trabajamos muy bien, ya que hubo una organización desde el comienzo del proyecto. Todas cooperamos y aportamos nuestras ideas para que el trabajo se llevase a cabo de la mejor manera posible. Creemos que logramos entendernos bien desde el principio, y gracias a esto, pudimos trabajar de una manera cómoda para todas en la cual siempre se respiraba un buen ambiente de trabajo, que creemos que es algo básico para poder alcanzarlos objetivos propuestos.